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[특허청]발명교육으로 특성화·마이스터고 지식재산 인재 양성한다

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발명교육으로 특성화·마이스터고 지식재산 인재 양성한다
- 특허청, 23년 직업계고 발명교육 지원 참여학교 모집(10.13-11.17) -
 
# (발명·특허 특성화고 학생) 학교에 들어와서 처음 접한 발명은 생각보다 어렵지 않았습니다. 일상의 불편함을 해결해 나가는 과정이 발명이었고, 그 매력에 빠지게 되었습니다.
 
# (발명·특허 특성화고 교사) 4차 산업혁명 시대에 가장 효과적인 교육은 창의·활동 중심 수업입니다. 많은 아이디어를 가지고 있는 학생들의 끼와 재능을 열어주는 것이 저의 숙제라고 생각합니다.
 
특허청(청장 이인실)2023년 직업계고 발명교육 지원 사업새롭게 참여할 특성화고 및 마이스터고 1013()부터 1117()까지 모집한다고 밝혔다.
 
이번 모집분야는 2학점 이상 발명·지식재산 교과 편성 및 비교과 활동을 지원하는 교과단위(1+α)8학점 이상 발명·지식재산 교과 편성 및 비교과 활동을 지원하는 학교단위(5)이다.
 
직업계고 발명교육 지원 사업은 지식재산 소양을 갖춘 산업 기술인재 양성을 목표로 직업계고 학생들이 체계적인 발명교육을 받을 수 있도록 지원하는 사업이다.
 
참여를 희망하는 학교는 2~8학점* 이상의 발명·지식재산 정규 교과**을 편성하여야 하며, 산학협력형 발명교육 프로그램, 발명·특허 연합교류전, 발명·창의력대회, 발명동아리, 아이디어 고도화·권리화 등 발명기반의 교육활동을 지원 받을 수 있다.
 
* (학교단위) 모든 학과에 8학점 이상 / (교과단위) 학년 또는 학급에 2학점 이상
** 지식재산일반, 발명특허기초, 발명과 문제해결, 발명과 디자인 등
 
특허청은 직업계고 내 발명교육 확산을 위한 단계적 체계를 구축하고 있으며, 그간 6여건의 지식재산권 출원, 20여건의 기술이전, 30여건의 아이디어 기반 창업 괄목할만한 성과를 보여주었다.
 
허청 김명섭 산업재산정책국장발명과 지식재산에 대한 이해와 활용 능력4차 산업혁명 시대가 요구하는 현장 중심의 실무형 산업인력에게 반드시 필요한 핵심역량이다.라며, 특허청은 더 많은 직업계고 학생들이 발명교육을 받을 수 있도록 관심과 지원을 아끼지 않겠다.”고 말했다.
 
한편, 자세한 일정 및 내용은 특허청 누리집(www.kipo.go.kr)한국발명진흥회 누리집(www.kipa.org, www.ip-edu.net)을 통해 확인할 수 있다.
 
[자료제공 :icon_logo.gif(www.korea.kr)]

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